国际足联高级讲师埃克哈特·克劳琴（ ）来到我们的城市指导足球训练
埃克哈特·克劳琴
埃克哈特·克劳福德（生于1941年1月13日）。从1963年到1966年，他在德国科隆的体育大学学习，在那里他获得了体育博士学位，并担任国际足联的讲师。
执教生涯：
从1968年到1970年，他担任韩国国家队主教练，并在亚洲杯上获得第二名。从1972年到1974年，他是肯尼亚国家队的教练。该队赢得了首届非洲挑战杯，并进入了非洲国家杯的半决赛。从 1969 年到 2001 年， 拥有 35 年的执教经验，在此期间，他执教过欧洲、亚洲、非洲和美洲的青年队、国家队和俱乐部队，取得了令人羡慕的成绩。2004年至2005年，担任中国国家青年男子足球队主教练。
4月26日下午，克劳福德先生在工商学院举办了一场关于“校园足球”的专题讲座，从足球和教育的角度探讨了如何提高中国青少年足球水平。我市中小学足球教练300余人，全省各足球爱好者前来学习。
克劳辰先生从国际足球的基本情况出发，从中国足球的现状和存在的问题出发，指出中国足球落后的原因是青少年足球发展滞后，足球人口基数低，中国与发达国家差距巨大。他认为，只有发展青少年足球，才是真正提升中国足球水平的正确途径。
基于多年的执教经验，克劳辰先生提出了青少年足球训练的基本原则：比赛的表现不是最重要的，但足球带来的快乐更重要;培训计划不是最重要的，更重要的是注重细节，关注个人德国足球教练 靖江，制定个性化的培训计划，根据学生的能力进行教学;讲解不是最重要的，教练的示范和孩子们的参与练习更重要。他还就青少年足球的训练方法进行了充分的交流。克劳辰指出，青少年足球训练应注意：明确训练目的，训练前做好准备;与孩子进行良好的沟通，以便他们能够理解培训内容;以简单的方式训练孩子，及时纠正问题，注重结果;让孩子体验到压迫感，安排更多的比赛，通过比赛促进教与学;鼓励和重视儿童在球场上的创造性游戏;将运动训练与足球紧密结合，始终“与足球同在”。
至于如何成为一名优秀的教练，认为，教练应该是孩子的朋友，对孩子有足够的耐心，关心孩子的内心世界;教练应该成为孩子们的榜样，创造阳光和振奋的正面形象;家长应适当控制和提醒，减少不必要的干扰;尊重孩子的全面发展，为孩子的未来着想，不要为了踢足球而浪费学业。
整场讲座中，克劳福德先生通过提问和演练与观众互动，足球爱好者利用休息时间索要签名和合影，活动现场气氛热烈。（龚沁娟）.
4月27日上午，克劳辰到我市青口小学上了一堂足球公开课。
讲师埃克哈特·克劳福德（ ）带领18名青少年足球运动员进行现场定向训练德国足球教练 靖江，在热身训练中按照指示完成变向、转身、坐球、横球动作等训练，并给予教练专业指导、6对2猴子训练、拦截训练、投篮练习。埃克哈特·克劳福德（ ）的讲解和示范以敬业和专业的精神征服了观众，让在场的老师们也融入并体验了足球的乐趣。训练的最后一部分是团体足球比赛德国足球教练 靖江，18名球员在教练的带领下分成两组，开始了激烈的比赛。
上午的教学和培训在欢声笑语、汗水和喜悦中结束。整个活动组织得井井有条，有条不紊，对学生进行了培训，观摩的老师开阔了视野，受益匪浅。埃克哈特·克劳辰的指导示范，为青口小学校园足球训练注入了新鲜活力，推动了学校足球特色项目的发展。
青口小学的青年足球运动员们积极奔跑，奋力拼搏，展现了娴熟的技艺和默契的团队合作精神。（青口小学丁平区）.
4月27日下午，克劳辰走访了淕城一所学校的教育小组。我进一步了解了集团校园足球的发展情况，并与年轻队员们进行了亲切的交谈，并合影留念。
校园足球：
