一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高青少年足球后备人才的素质。我们学校的足球运动水平。
二、工作方针
按照上级创建足球特色学校的精神，全校掀起了足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推荐热爱足球的学生，无论他们的规模和对足球的理解小学校园足球联赛方案小学校园足球联赛方案，共同为校园足球活动的发展提供保障。
三、组织架构
（一）成立校园足球活动领导小组
领队：贾庆校长
（统筹规划学校足球教育发展思路小学校园足球联赛方案，制定相关评价和管理制度，统筹安排经费投入，营造学校足球教育良好发展空间）
副组长：庞世佳副院长
（负责学校足球工作的全面开展，包括与其他工作人员的协调和统筹）
队员：陈斌（主教练，负责全校学生足球技能训练）
冯杰、斯雅伦（教练，组建校队，对运动员体能、足球技术、足球战术进行训练和指导。）
肖伟（配合教练开展校园足球活动）
贾建良（足球器材室保管员）
（二）体育组利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展多种形式的校园足球活动和比赛，并负责组队参加年级、班级足球比赛； 负责参赛运动员的报名和报名管理； 负责制定校园足球活动计划和教学计划。
四、校园足球招生计划
学校通过小型比赛选拔优秀人才进入校足球队参加区级比赛。
1. 校级年龄组：3-4年级男子B组、5-6年级男子A组、女子A组
2、男子B组10名队员（含守门员），男女A组各10名队员（含守门员）
3、选定的团队成员与班主任、家长沟通，并进行登记和管理，确保培训效果。
五、开展校园足球活动的要求
（一）校长亲自负责校园足球活动；
（二）为“校园足球活动”提供完整、充足的场地条件；
（三）组织足球训练的教师（教练员）参加相关培训；
（四）学校应增加体育、足球教学在教学中的比重；
（五）按时组织校内班级、年级之间的竞赛。
6. 比赛计划
10月至次年4月，我们积极安排和组织各年级校园足球比赛，促进校园足球事业的发展。
七、校园足球活动开展要求
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。 各班级要把此项活动作为弘扬足球运动、活跃学生课外生活、培养学生健康生活方式的重要内容，落到实处。
2、加强校园足球活动的管理和指导。 要认真研究，精心设计，积极探索符合各班实际、适合全体学生的内容和方法。 要建立健全规章制度，确保组织职责明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，使活动制度化、规范化。
3、加强安全防护工作。 开展校园足球活动时，必须高度重视安全防护工作，严格把控活动方案安排、文体设施检查、活动内容选择、活动过程控制、指导员选拔等各个环节。确保学生的身心健康。 健康和安全。
4、加强宣传，促进表扬表彰。 各班要做好校园足球活动的宣传报道工作。 学校及时通过红领巾广播电台引进和推广发展校园足球的“小明星”和先进典型。
